طرز قرار گرفتن شكل در فضا – ادراك فضايي (شباهت ها و تفاوت ها)??
اين ازمون توانايي تشخيص يك شكل خاص را در هر وضعيتي كه قرار دارد مي سنجد. در اين مرحله كودك بايد شكلي را كه با اشكال ديگر مشابهت دارد ولي نسبت به ان ها مثلا وارونه و يا در جهت مخالف قرار دارد تميز دهد . كسب مهارت در تميز ،وضعيت قرار گرفتن شكل در فضا ، در تشخيص محل نقطه هاي حروف مانند: ب،ت،ث،پ،و جزييات حروف نسبتا مشابه مانند: ك،گ ،ف،ق،س،
ش،ص،ض،ط،ظ ، مؤثر است .
???
در ديكته دانش اموزان نيز اشتباهاتي مانند موارد زير مشاهده مي شود كه مربوط به مشكل دانش اموز در اين بخش مي باشد:
جانه…………………..خانه
كرفت………………….گرفت
ضابون…………………صابون
بشفاب…………………. بشقاب
براي تقويت اين بخش مي توان از تمرينات زير استفاده كرد.☀️☀️
۱- مانند ازمون شماره ۴ فراستيك چند شكل رسم مي كنيم كه يكي جهتش با ديگري فرق كند و دانش اموز بايد ان را پيدا كند.
۲ – كارت هاي مقوايي تهيه مي كنيم .در سمت راست كارت ،يك حرف مي نويسيم و در جلو ان چند حرف از جمله حرف سمت راست و دانش اموز بايد ان را پيدا كرده دورش را خط بكشد.
ج…………… ح – خ – چ – ج – ع –
ض ……….. ق – غ – ص – ض – ن –
۳- كارت هاي مقوايي تهيه مي كنيم .در سمت راست ان، يك كلمه مي نويسيم . دانش اموز بايد همان كلمه را از بين كلماتي كه در سمت چپ نوشته ايم پيدا كند.
دانش ………….. رانش – دانش – سازش – دوش – درويش
حاتم ……………. خانه – نادم – خاتم – حاتم – دائم – قائم
۴- شكلي كه با بقيه متفاوت است را پيدا كند.
ع – ع – ع – ع – ع – غ – ع –
سي – سي – سي – سي – شي – سي – سي
گاچ – گاچ –كاج – گاچ – گاچ – گاچ- گاچ
جوخه – جوخه – جوخه – جوجه – جوخه – جوخه
۵- در تمرينات زير دو تركيب شبيه هم هستند كه بايد ان ها را پيدا كند.
پتس – نيش – تنس – بيس – ييس – نيش – پتش –
فومسن – فومنش – قومنس – فوميس – قوميس –فوميس
۶- در هر رديف حرف اخر يك تركيب با بقيه متفاوت است ان را پيدا كن .
توپ – سوپ – كاپ – زيپ – تاب – سوپاپ – جيپ
گرگ – سگ – مرگ – كمك – سنگ – چنگ
وداع – شرع – شروع – مزارع – فروغ – فروع – زارع
۷- در هر رديف حرف اول يك تركيب با بقيه متفاوت است ان را پيدا كن .
شب –شام – شادي – ساري – شبنم – شبيه – شير
باد – باران – بادام – بيداد – نادر – بنگال – بيدار – برد
زرد – زيبا – زمين – زرنگ – زمان – رها – زهر – زبان
۸- در هرستون يك تركيب با بقيه متفاوت است ان را پيدا كن .
اين پرچم ايران است.
اين پرچم ايران است.
اين پرچم ايران است.
اين پرچم انران است.
اين پرچم ايران است.
۹-در هر ستون يك جمله با بقيه متفاوت است .
فاطمه با طاهره طناب بازي كرد.
فاطمه با طاهره طناب بازي كرد.
فاطمه با طاهره طناب بازي كرد.
فاطمه با طاهره ظناب بازي كرد.
۱۰-در هر پاراگراف يك كلمه با كلمه ي مشابه خودش تفاوت دارد ان را پيدا كن.
– صادق با صداي بلند فرياد زد و علي را صدا كرد اما علي پاسخي نداد شايد او ضداي صادق را نشنيده بود .
ياران امام با وجود تشنگي و خشتگي بسيار حاضر به تسليم در برابر دشمن نشدند و در راه خدا تا اخرين نفس ايستادند و نشنگي و خستگي را بهانه نكردند.
حسين و حسن و محسن سه برادر هستند . حسين برادر بزرگتر و محسن برادر كوچكتر است . اسم خواهر ان ها زهراست زهرا از جسين كوچكتر است .
۱۱-در متن زير بعضي كلمه ها سركش اضافي دارد ان ها را پيدا كن.
??
گربه از سگ مي ترسد .ديروز يگ گربه سگي را ديد و فرار گرد.
اگبر و احمد در گوره ي اجر پزي گار مي كنند .كار در ان جا بسيار مشگل است.
در متن زير بعضي كلمه ها نياز به تشديد ندارد ان ها را پيدا كن.
??
پدر رضا نجّار است .رضا نجّاري را خيّلي دوست دارد.
۱۲-در متن زير بعضي حروف دو بار تكرار شده است ان ها را پيدا كن.
در جهان خلقت رازز و رمز هاي بسياري وجود دارد . ماه و خوررشيد از جمله ي اين عجاييب هستند كه روز و شب را
پديد مي اورند.
گفتاردرمانی چیست؟
بهترین گفتاردرمانی در کرج کجاست ؟
گفتار درمانگر کیست بهترین گفتاردرمانگر در کرج کیست؟
تفاوت گفتار و زبان چیست؟
بهترین سن برای گفتاردرمانی چه موقع است ؟
چه کسانی به گفتاردرمانی نیاز دارند؟
بهترین دکتر گفتاردرمان کودکان کرج کیست ؟
گفتار درمانی در کودکان چگونه است ؟
گفتار درمانی در بزرگسالان از چه زمانی است ؟
بهترین دکتر گفتاردرمان در حیطه بزرگسال کرج کیست ؟
چه زمانی به گفتاردرمانگر مراجعه کنیم؟
مزیت های گفتار درمانی در کرج چیست ؟
وضعیت تحصیلی و دانشگاهی برای تحصیل در رشته گفتاردرمانی چیست ؟
توانایی های مورد نیاز برای تحصیل در رشته گفتار درمانی چیست ؟
موقعیت شغلی برای گفتاردرمانگر
بازار کار گفتار درمانی در کرج چطور است؟
اسامی گفتاردرمانگران در کرج
شماره و آدرس گفتاردرمانگران در کرج
بهترین گفتاردرمانگران در کرج
گفتاردرمانگران پیشکسوت در کرج
اساتید گفتاردرمانی در کرج
دوره های آموزشی در بازآموزی گفتاردرمانگران کرج
حیطه فعالیت یک گفتاردرمانگر :
لکنت
اختلالات تولیدی و تلفظی
اختلالات صوت وصدا
اختلالات یادگیری
کم شنوایی و ناشنوایی
آفازی (زبان پریشی)
آپراکسی در گفتار
ارتباط مکمل و جایگزین در طیف دچار اوتیسم
شکاف لب و کام در کودکان و بزرگسالان
بیش فعالی و کم توجهی
طیف اوتیسم
کم توانی ذهنی در کودکان و بزرگسالان
اختلالات بلع درکودکان و بزرگسالان
دکتر گفتاردرمان در کرج مسلط به حیطه لکنت
دکتر گفتاردرمان در کرج مسلط به حیطه اختلالات تولیدی و تلفظی
دکتر گفتاردرمان در کرج مسلط به حیطه اختلالات صوت وصدا
دکتر گفتاردرمان در کرج مسلط به حیطه اختلالات یادگیری
دکتر گفتاردرمان در کرج مسلط به حیطه کم شنوایی و ناشنوایی
دکتر گفتاردرمان در کرج مسلط به حیطه آفازی (زبان پریشی)
دکتر گفتاردرمان در کرج مسلط به حیطه آپراکسی در گفتار
دکتر گفتاردرمان در کرج مسلط به حیطه ارتباط مکمل و جایگزین در طیف دچار اوتیسم
دکتر گفتاردرمان در کرج مسلط به حیطه شکاف لب و کام در کودکان و بزرگسالان
دکتر گفتاردرمان در کرج مسلط به حیطه بیش فعالی و کم توجهی
دکتر گفتاردرمان در کرج مسلط به حیطه طیف اوتیسم
دکتر گفتاردرمان در کرج مسلط به حیطه کم توانی ذهنی در کودکان و بزرگسالان
دکتر گفتاردرمان در کرج مسلط به حیطه اختلالات بلع درکودکان و بزرگسالان
